| Термин | Определение |
|---|---|
| ИНВАРИАНТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ | пед. истины, не подлежащие пересмотру. Термин введен в педагогику фр. педагогом С. Френе, к-рый разработал 30 инвариантных принципов на основе гуманистической педагогики. Напр.: природа ребенка такая же, как и природа взрослого; поведение ребенка в школе зависит от его психол. склада и состояния здоровья; никто - ни ребенок, ни взрослый - не любит, чтобы ему приказывали; любой человек стремится к успеху; неудача тормозит работу и лишает энтузиазма |
События
- 01-12-2016 - 01-12-2016 /
İKT sahəsində əməkdaşlığa dair müqavilə imzalanıb - 02-12-2016 - 02-12-2016 /
“Təhsilin keyfiyyətinin təminatında akkreditasiyanın rolu” mövzusunda beynəlxalq konfrans keçirilib - 03-12-2016 - 03-12-2016 /
İnternat məktəbinin 80 illik yubileyi keçirilib - 08-12-2016 - 10-12-2016 /
VI Национальная выставка детской книги
Полезные ссылки
- Российский Портал Учеба
- Российский общеобразовательный портал
- Российский Федеральный образовательный портал
- İnformasiya-təhsil resursları federal mərkəzi
- Изучение английского языка
Голосование
TƏHSİL TV
