Termin | İzahı |
---|---|
MÜƏLLİMİN DİAQNOSTİK DÜŞÜNCƏSİ | uşağın müxtəlif xüsusiyyətlərinin təhlili və şəxsiyyətin proqnozlaşdırılması ilə vahid şəkildə birləşdirilməsi |
Termin | İzahı |
---|---|
MÜƏLLİMİN DİAQNOSTİK DÜŞÜNCƏSİ | uşağın müxtəlif xüsusiyyətlərinin təhlili və şəxsiyyətin proqnozlaşdırılması ilə vahid şəkildə birləşdirilməsi |